sábado, 22 de diciembre de 2018

Llegan las vacaciones. Feliz Navidad



El viernes celebramos nuestra fiesta final de trimestre y el comienzo de unos días de descnso que nos vendrán estupendamente después de unos meses de trabajo intenso.
La mañana empezó con las mamás y los papás en clase en la sesión de fotos. A las 9.30 nos ayudaron a bajar las sillas para montar el escenario. En un abrir y cerrar de ojos estaba montado y empezaba la función.




Este año la presentación de cada una de las actuaciones la han hecho Marta, la delegada de 6ºA y Álvaro, nuestro delegado de 6ªB.
La actuación les ha quedado genial después de divertirnos un montón en los ensayos, os dejo dos vídeos, el primero lo grabó el papá de Guille desde lejos y se ve mejor y el segundo está de más cerca pero no se ve el grupo entero.



 





Después sesión de juegos y bailes en clase con nuestra recién estrenada pizarra digital.








miércoles, 19 de diciembre de 2018

Kamishibai: Los ocho soles



Hoy hemos disfrutado de una nueva actividad dentro de nuestras jornadas interculturales, hemos compartido cuentos del mundo con Kamishibai. El nuestro ha sido un cuento de Laos que se llama "Los ocho soles" y nos explica porqué tenemos un solo sol.
El cuento ha sido uno de los textos trabajados durante este trimestre. Hemos buscado cuentos y leyendas de diferentes países de Asia y también ellas y ellos han inventado uno con elementos de la cultura asiática que hemos ido conociendo.
Por último elegimos el de "Los ocho soles" para compartirlo con las compañeras y compañeros de las otras clases del tercer ciclo.
Las ilustraciones están diseñadas por toda la clase y después de hacerlas hemos compartido la historia con el resto de las clases


martes, 18 de diciembre de 2018

18 de diciembre: Día del Migrante






Hoy hemos comenzado nuestras jornadas de interculturalidad que dan la meta a nuestro proyecto del primer trimestre.
A nosotros nos tocó Asia y hemos convertido nuestra clase en ese maravilloso continente.
Esta mañana hemos empezado por la visita de las exposiciones de resto de los cursos del tercer ciclo.

Hemos buscado información sobre diferentes aspectos de la vida y la cultura en Asia.
Hemos analizado semejanzas y diferencias entre algunas escuelas de paises asiáticos y las nuestras.
Hemos hecho farolillos y máscaras.
Hemos preparado un debate sobre la globalización.
Ademas hemos leído cuentos y leyendas de diferentes paises de Asia y elegido juegos tradicionales para compartir en el patio con el resto del colegio
Por último, las exposiciones orales para contar a nuestras compañeras y compañeros de ciclo todo lo que hemos aprendido de Asia.
"De a poquito" os iremos contando el trabajo que hemos realizado.







sábado, 15 de diciembre de 2018

Asamblea de aula

Tenía sin editar la última asamblea y por fin he encontrado un "huequillo" os la dejo por puntos porque es muy larga.
















domingo, 9 de diciembre de 2018

Día Internacional de los Derechos de la Infancia



El 20 de noviembre pasado fue un día intenso en el colegio, en el que disfrutamos de unas cuantas actividades paralelas para celebrarlo, además coincidió con una salida para un campeonato de atletismo en el que participaron las niñas y niños del tercer ciclo.



También nos invitaron de la Universidad de Almería a participar en una mesa redonda sobre los Derechos de las niñas y niños y Álvaro y Marina fueron a contar como llevamos a cabo las asambleas de aula y de centro


Desde nuestro proyecto de COEPAZ la propuesta de un libro y de un corto:

El libro "Podrías" es "una sencilla reflexión en forma de verso sobre la condición humana, dirigida a pequeños y adultos. Es un emotivo homenaje a todas las personas que han tenido que abndonar su casa involuntariamente.


Y el corto "Sneetches on the Beaches" es una llamada de atención para hacernos pensar sobre nuestras diferencias y similitudes




lunes, 26 de noviembre de 2018

¿Deberían las niñas y los niños tener representación en el Consejo escolar?

Este ha sido nuestro primer debate del trimestre, que teníamos atrasado desde el proyecto de elección de delegadas y delegados.
Me encanta el debate y creo que después de escucharlo es difícil poner en duda que tienen lo necesario para pertenecer a cualquier institución que decida sobre sus vidas.


domingo, 18 de noviembre de 2018

Semana de la ciencia. Jueves

La curiosidad es insubordinación en su más pura forma. – Vladimir Nabokov


El jueves pasado la mamá de Vanessa nos ayudó a acabar la parte de elaboración de nuestras caretas con papel maché en el taller de reciclaje. A mí se me olvidó echar una fotillo, así que tendrá que volver a ayudarnos con las pinturas para que quede registro visual de su paso por nuestro taller de máscaras (jejeje).
También bajamos a disfrutar de la exposición de libros de ciencias de nuestra biblioteca y pudimos comprobar que tenemos algunos muy interesantes.




Os dejo también la exposición de Rubén sobre Física Cuántica, si es superinteresante la exposición, el turno de preguntas también es maravilloso. ¡¡¡¡ Que suerte tengo de tener unas niñas y niños supermegageniales!!!!!









Sólo envejecemos de verdad, por dentro, cuando dejamos de amar y de sentir curiosidad. – Elsa Punset




viernes, 16 de noviembre de 2018

La vuelta al mundo sobre la radio





Hace unas semanas inauguramos la temporada de radio en "Candil Radio" con un programa en el que explicamos cuales van a ser nuestros proyectos de este curso y que están relacionados con la celebración en 2019 del V Centenario de la primera
vuelta al mundo.
Hemos sido la primera clase y eso tiene un plus de responsabilidad y de trabajo, porque hemos tenido poquito tiempo para prepararlo, sin embargo, ha sido un trabajo interesante, porque tienen una enorme autonomía ya en la búsqueda de información y en la redacción de los textos y porque además son más capaces de pensar en el programa con un guión más dinámico.


Pinchar aquí

Si queréis ver las fotos, el vídeo y más programas os enlazo la página de nuestro cole en Candil Radio.


martes, 13 de noviembre de 2018

Las Redes Sociales

Una nueva exposición oral, esta vez nos la expone Natalia y su tema elegido son las redes sociales. Nos ha encantado escucharla.


Segundo Día de nuestra Semana de la Ciencia





Hoy, nada más llegar al cole,  hemos podido visitar el taller de juegos de ingenio que han montado nuestras compañeras y compañeros de 5º. Algunos hemos conseguido resolverlos y otros esperamos conseguirlo porque no pensamos rendirnos.
Hemos continuado con nuestro taller de reciclaje para hacer máscaras de papel maché. Hoy nos han acompañado la mamá y el papá de Fede .




lunes, 12 de noviembre de 2018

Arranca nuestra semana de la ciencia













Hoy hemos empezado nuestras actividades de la semana de la ciencia en el cole con nuestro taller de reciclaje en el que vamos a hacer máscaras para nuestro proyecto niñas y niños del mundo.
Hoy nos ha acompañado el papá de Álvaro en el taller.







También os dejo la exposición de Elena sobre las plantas dentro del ciclo de "exponemos sobre lo que nos interesa" que ha preparado sola y que nos ha encantado




viernes, 9 de noviembre de 2018

¿Cuanto tiempo tardamos de aquí a China?

Este curso hemos cambiado la rutina de leer 15 o 20 minutos al llegar por la mañana por un acertijo matemático, así cada mañana, cuando llegan yo les presento uno que resuelven en unos minutos y después ponemos en común.
El lunes pasado no fue un acertijo, fue una pregunta ¿Cuánto tardaríamos en llegas a China?
Les di como siempre la cuarta parte de un folio, un lápiz y una goma. Al principio un poco descolocados se reían:
.- Faltan datos
.- Es que no se tarda igual en coche que andando
.- No se puede resolver
.- ....
Yo os dejo elegir, les dije,  cómo queréis ir y además si necesitáis algo más que el papel y el lápiz lo podéis coger y además lo hacemos cabezas al centro.
.- ¿Podemos coger la calculadora?
.- Podéis.
.- ¿Podemos coger el mapa?
.- ¡Pues claro!
y alguno con cara de "anda se buena" también pidió la tablet, que les permití coger con la condición de que no podían buscar el dato de forma directa.
Y entonces la clase se transformó en ese lugar mágico en el que no existe el tiempo y en el que las ideas bailan y se pasean y saltan divertidas entre las mesas y las sillas y generan ese bullicio hechicero que llena de magia el espacio y el tiempo.
Y muy con mucho entusiasmo empezaron a medir















A Calcular






A buscar






Y a discutir



Y por fin, la puesta en común de sus ideas y como siempre descubro que son geniales, diferentes y que tienen ideas superinteresantes:

Este grupo evolucionó de una primera respuesta sin ningún material a una segunda con búsqueda en la tablet:
La primera idea fue que como "en globo se da la vuelta al mundo en 80 días" pues ellos habían calculado que la distancia China- España sería la mitad, más o menos, y por eso habían decidido que "En globo se tarda 40 días en llegar a China"

En su segunda propuesta buscaron la distancia a China y la velocidad de un avión, e hicieron los cálculos de cabeza: 8000 km son 8 horas y como 700 es un poco más de la mitad de mil, pues en vez de media hora, calcularon más o menos 40 minutos, así decidieron que en avión se tarda 8h y 40 min


En este otro grupo, Álvaro conocía a alguien que viajó a Bilbao en avión y tardó una hora, midieron en el globo terráqueo y de Almería a Bilbao sabía que se tardaba 1h.
Midieron desde Almería a China de 2cm en 2cm y les salieron 13 medidas, por lo que decidieron que de Almería a China se tarda 13 horas






 En este grupo, alguien sabía que de Almería a Madrid hay unos 500 km. y se tardan unas 5 horas
También midieron en el globo, en este caso la distancia Almería Madrid y midieron 1/2 cm.
Después midieron Almería- China y les salieron 14 cm.
que duplicaron porque la primera medida era medio cm., así les salieron 28 medios centímetros, que multiplicaron por 500 km que había reales en cada 1/2 cm del globo terráqueo.
Al final dividieron los km totales entre 5 h. y llegaron a la conclusión de que se tardaban 2.800 h.




En este otro grupo empezaron a trabajar con la superficie de España y como era como un dedo, lo utilizaron como unidad de medida, pero se liaron al final y no les dio tiempo a acabar.








En este último grupo, buscaron calcular dos rutas.
También sabían que para ir a Cataluña se tardan unas 10 horas en coche, calcularon igualmente la proporción de trozos para ir a China y multiplicaron por 10 h., así que según este grupo tardarían 120 h.
Decidieron que andando sería el doble de tiempo.


A partir de ahí hablamos de la realidad y la representación de esa realidad y llegamos a la noción de escala, que vimos que también servían para los planos de las casas.
Lo dejamos ahí, pero retomaremos, porque nos quedan muchas cosas por pensar:
Tenemos para pensar sobre tiempo, longitud, proporcionalidad, superficie, velocidad....
Al final no fueron 15 minutos, pero mereció la pena cambiar la planificación del día.



lunes, 5 de noviembre de 2018

La niña del hilo




Estamos trabajando en un proyecto junto con la Escuela de Artes y otros coles de la provincia, el proyecto se llama "Tsunami por la Paz".
Partimos del trabajo con tres libros para trabajar con nuestras niñas y niños de Angélica Sátiro, Doctora Cum Laude en Pedagogía por la universidad de Barcelona con su tesis "Pedagogía de la Ciudadanía Creativa" y es investigadora en el campo de la relación ética/creatividad con DEA en Filosofía Práctica por la Universidad de Barcelona.
Nosotros hoy hemos empezado con "La niña del hilo". Un libro pequeño, precioso y lleno de ideas por descubrir y después de leerlo hemos pensado sobre él.
Nuestro desayuno de esta mañana ha tenido un sabor especial, nos ha sabido a ideas y emociones compartidas y ha sido un momento mágico.
Os dejo con el vídeo con nuestras fantásticas reflexiones


 

viernes, 2 de noviembre de 2018

Tripticos programa electoral


Hemos tenido un principio de curso muy muy ocupado, y es que esto de ser la clase de sexto hace que empecemos casi todo en el cole, así que se nos ha acumulado el ser el primer grupo en elegir la música, la primera clase en preparar el programa de radio y todo eso paralelo a nuestro proyecto de las elecciones y el de las niñas y niños del mundo. ¡¡¡Ufff!!! trabajo no nos falta. Así qe apenas hemos tenido tiempo de ir subiendo cosas al blog.
Ahora que el puente de noviembre me da un respiro aprovecho para subiros los trípticos con el programa para la campaña electoral  que hemos hecho con el programa Canva y que han quedado chulísimos


























miércoles, 26 de septiembre de 2018

Primeros rincones 2018 - 2019



Esta semana hemos comenzado nuestro primer turno de rincones. En este curso volvemos a tener los mismos días que en el anterior y nos vamos a ir planteando nuevos retos.
Este curso, además en el cole se ha creado un aula específica y tenemos la suerte de que uno de los chicos del aula específica va a venir con nosotros en algunas clases, los rincones hemos pensado que era un momento interesante para que compartiera con todo el grupo un trabajo divertido.
Os digo cuales hemos puesto en marcha:


Rincón de Debate: Estamos preparando argumentaciones para un debate próximo sobre si las tecnologías son buenas o malas para la infancia, para eso, cada grupo va a leer un apartado del informe de UNICEF "Niños en un mundo digital" y nos pueden servir para nuestro debate.








Rincón de Ciencia: Estamos preparando un juego a modo de Time Line con mujeres científicas a lo largo de la ciencia para compartirlo con el resto del cole en la Semana de la Ciencia.





Rincón del arte: Estamos recreando las ilustraciones del libro de Juta Bauer "Selma" para hacer un Kamishibai para contarle la historia a las clases mas pequeñas y después que esas ilustraciones formen parte de la decoración de la biblioteca. Hemos elegido a Juta Bauer porque recibió un premio Andersen de Ilustración.



Rincón de juegos: En este rincón hemos recibido a nuestro nuevo compañero, el primer día jugaron con él al cuatro en raya, pero el segundo nos aventuramos con la baraja y la ronda. Previo a eso nos ayudó a reordenar los números de la baraja  y aprendió pronto el juego.








Rincón de construcción: Les he pedido que construyan una cajita, sin más instrucciones, el primer día lo consiguieron, aunque con algunas dificultades. El segundo día el reto fue el mismo pero tenían que mejorar el modo en que el otro grupo lo había realizado. Aunque no les dio tiempo a acabarlo, está claramente mejorado el modo de construcción. Ya os contaré como acaba el reto









Rincón de Geografía: Estamos construyendo un juego de pistas para adivinar las provincias de España. Las pistas que están buscando y poniendo en el juego son: Un un monumento significativo la primera, la comunidad autónoma la segunda, un río cercano la tercera, un sistema montañosos cercano la cuarta y la vocal de inicio la quinta, quien la adivine podrá situarla en el mapa y ganará quienes más provincias sitúen.






domingo, 23 de septiembre de 2018

Carteles elecciones 2018-2019




Luchando contra el calor y el ruido hemos empezado con muchas ganas y con mucha ilusión este nuevo curso y nuestro último en Primaria. Tenemos muchas ilusiones y grandes proyectos para este curso, pero para no perder la costumbre hemos empezado con nuestra campaña electoral para elegir delegada o delegado de clase.
Ya tenemos nuestros carteles electorales que hemos realizado con Canva y nos hemos dado cuenta de que la herramienta es ya superfácil para nosotros, así que tendremos que lanzarnos a nuevos retos.
El viernes hicimos con el resto de compañeras y compañeros del ciclo la pegada de carteles y seguimos en ruta.

¡¡¡¡¡¡Os iremos contando!!!!!!!!!!





SHEILA

Vanessa

Carlos

Marina

Fede


Jose

ANTONIO

ADRIANA
Elena

JUANFRAN

LUISMI

MARIO


Guille

ELENA
Esther


BRYAN
JUANJO

Rubén
Álvaro

Lucía


Alex


Abraham


miércoles, 18 de julio de 2018

Un curso matemático

Reorganizando fotos me he encontrado una de las últimas actividades del curso: un Visual Thinking en el que recopilaron en grupo lo que habíamos trabajado en matemáticas este curso.












jueves, 28 de junio de 2018

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO




Como cada curso, al acabar, me encanta deciros que os merecéis un descanso porque habéis trabajado estupendamente y el verano es un tiempo maravilloso para disfrutar de actividades conjuntas en familia y con las amistades.
Juegos, deporte, playa, piscina..., todo eso y mucho más es lo que estoy segura que váis a hacer cada día, pero como los días son muy largos seguro que encontráis momentos para aprender cosas nuevas, incluso a la vez que jugáis y os divertís.
Yo por si no se os ocurre nada, como siempre os voy a dar algunas recomendaciones para que vuestra inteligencia siga creciendo muchíiiisimo durante el verano:
  • Lo primero, como siempre, es insistir en que seáis responsables de vuestro propio cuidado: Haced vuestras camas, ordenad, ayudad en la limpieza y el cuidado de casa, ayudad en la comida, a poner y quitar la mesa. Colaborar con las tareas del hogar, os hace mejores personas, os da autonomía, responsabilidad y eso desarrolla la inteligencia.

  • No dejéis pasar ni un día sin leer un poco. Podéis leer libros de casa o de la biblioteca, de aventuras, sobre naturaleza, historia, de poesía, biografías de grandes personajes con vidas interesantes, cómic, revistas, el periódico, podéis leer en papel, pero también en el ordenador o la tablet. Podéis leer en voz baja, pero también es interesante que leáis en voz alta a las hermanas y hermanos pequeños, e incluso podéis grabaros leyendo con el móvil algo precioso y si me lo enviáis lo colgaré en el canal Gnomilecturas y de los libros que leáis no os olvidéis hacer una reseña también en vídeo para seguir dándole vidilla a nuestro canal de youtube.

  • Casi tan importante como leer es escribir. Os propongo escribir vuestra “primera novela”, que se que hay quien ya ha comenzado esa aventura.
    “Escribo porque no puedo vivir sin escribir. Y uno siempre escribe para aprender, para comprender, para saber, para intentar entenderte y entender el mundo.” (Rosa Montero)
    Podéis escribir un diario, cuentos, poemas, hacer cómic, e incluso algún artículo de divulgción sobre temas interesantes sobre los que os apetezca investigar este verano.

  • Y como no, el lenguaje oral: Recitad poemas a quien quiera escucharos, y si os atrevéis a grabarlo también será genial subirlo a nuestro canal Gnomilecturas.

  • Y las mates no se pueden dejar de lado, como ya os dije, este verano vamos a la caza de las matemáticas en la vida, vida. Tenemos que ponernos nuestras gafas matemáticas e ir apuntando todos aquellos lugares, acciones, y situaciones en las que veamos conceptos matemáticos ¡A ver quien consigue la lista más larga y sobre todo, la más original!

  • Id al cine y después comentad sobre los personajes, los planos, las escenas que más os gusten, lo que nos quiere transmitir..., e investigad sobre el director, los premios de la película, la música...

  • Visitad algún museo, en el museo arqueológico de Almería siempre hay exposiciones interesantes, también os aconsejo el museo de pintura, del cine, el de la guitarra...

  • Y el arte!!!!! no os olvidéis de hacer maravillosas obras artísticas, Pintar, Modelar, recordar que también en el campo o la playa podemos hacer “Land art”. Escuchad música de diferentes tipos y a ver si conseguís tocar alguna cancioncilla con la armónica y por supuesto, bailad, bailad, bailad mucho.
Y sobre todo, no se os puede olvidar ningún día dar abrazos mágicos a todas las personas que queréis.

¡¡¡ DISFRUTAD MUCHO Y FELIZ VERANO!!!


lunes, 18 de junio de 2018

Teatro: La naturaleza llora




Hoy hemos tenido nuestra función dentro de las V Jornadas de Teatro del CEIP Clara Campoamor, nuestra obra se ha titulado "La naturaleza llora" igual que el proyecto que nos ha ocupado este trimestre y que hemos concluido con nuestra I feria del Medio Ambiente y hoy con una maravillosa obra en la que hemos pretendido concienciar a nuestro público de algunos de los daños que está sufriendo nuestro planeta y a la vez  lanzar un canto de esperanza en que nuestras niñas y niños formen la ciudadanía que consiga desandar el camino de abuso y destrucción que le estamos dejando.
Me ha parecido una obra maravillosa, porque ha sido totalmente suya, porque en este caso no hemos recurrido a una obra ya hecha, sino que ha sido el producto de la lluvia de ideas que las niñas y niños de la clase en torno a cómo podíamos representar todos esos problemas sobre los que hemos estado investigando este trimestre.con la vida en nuestros mares
La tala, los incendios y el abuso de las personas que no cuidan la naturaleza y que está desertificando nuestro planeta, así como la pesca inadecuada o los residuos del petróleo o el mar de plástico  que están acabando con nuestros océanos y mares, han sido reflejados sin palabras pero con la fuerza de la expresión de nuestros personajes que arropados por la música han emocionado a un público totalmente absorto en la historia.
Os dejo el vídeo de la representación para que podáis disfrutar de ella quienes esta mañana no habéis podido acompañarnos





Algunas fotos de este día:



martes, 5 de junio de 2018

I FERIA MEDIOAMBIENTAL DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR


Preparando la I Feria Medioambiental del CEIP Clara Campoamor


Hoy para celebrar el Día Internacional del Medio Ambiente hemos inaugurado la I Feria Medioambiental del CEIP Clara Campoamor.
Ha sido una jornada emocionante, donde una vez más nuestras niñas y niños nos han demostrado su gran capacidad de organización y su autonomía.
Ha sido el final de un trimestre de trabajo intenso en el que hemos investigado sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, sobre los problemas que nos aquejan y sobre todo hemos mirado con positividad a todo lo que podemos hacer para solucionarlos y conseguir un mundo mejor.
Hemos trabajado gráficas, porcentajes, unidades de superficie en matemáticas, en geografía hemos localizado países y océanos, hemos hablado de historia analizando la evolución de este problema, en lengua hemos trabajado buscando información, leyendo, seleccionando y produciendo la nuestra propia para nuestros "stand" y en Ciencias Naturales, pues... ¡un montón!.




Hoy nos han visitado las niñas y los niños del primer ciclo que se han portado genial y se lo han pasado estupendamente.
No solo les hemos explicado algunas de las cosas que hemos aprendido, sino que además han podido disfrutar de juegos relacionados con el medio ambiente que hemos elaborado y llevarse plantadas unas semillas de albahaca en envases reciclados de nuestros desayunos.



Y al acabar de visitar la feria, no podía faltar una buena lectura y ha sido con kamishibai el libro  "Un delfín en las estrellas"




martes, 29 de mayo de 2018

Parque Natural de Cabo de Gata


Hemos ido al parque natural Cabo de Gata por nuestro proyecto llamado la naturaleza llora, vimos muchas aves y fuimos a un mirador para ver las aves. Fuimos a la playa y visitamos la iglesia y el pueblo.



No es fácil encontrar un territorio de la extensión del parque natural Cabo de Gata situado en Níjar.
La salinera de Cabo de Gata esta hecha  por el hombre y allí se han encontrado más de 100 especies
de aves. La salinera tiene un conducto debajo del suelo y el conducto llega a la playa y absorbe el agua en unas balsas,le quitan la sal y el agua que sobra se evapora. 
En el fondo del mar de Cabo de Gata puede haber muchos animales como el dátil de mar, el pulpo, el espirógrafo, la morena, etc.
Uno de los animales en peligro de extinción es la malvasía que es un ave que tiene el pico azul y que está en el parque natural. El pueblo representa como vivían las personas antes con las casa de madera y como ha ido evolucionando hasta ahora.



miércoles, 23 de mayo de 2018

TALLERES DE JUEGOS EN EL INSTITUTO

En el instituto Carmen de Burgos hicimos unos talleres de juegos para los de 1º de la eso. Los juegos fueron los siguientes: Jungle Speed, Strike, El primero de la clase, Ubongo, Time Line y el Fantasiterninger. Lo que hacíamos es rotar por los juegos enseñando a las niñas y los niños de laESO.




Jungle Speed
Este juego se trata de sacar una carta y estar atento porque si toca la misma forma tienes que coger el toten el primero y el quien no lo coja se lleva las cartas, el que se queda sin cartas gana.








Ubongo

A este juego se juega haciendo las formas que te salgan en la tarjeta antes de que se acabe el tiempo si lo haces consigues puntos. El que mas puntos consiga gana.




Strike


A este juego jugamos tirando unos dados si nos sale el mismo numero te los llevas el quien tenga mas dados gana.




El primero de la clase

El primero de la clase es un juego de preguntas para responder cuando te mueves te hacen una pregunta si la aciertas sigues tirando. El primero que llegue al final gana la partida.







Time Line

Este juego es de lineas del tiempo tenemos que coger las cartas y ponerlas en el año que pensamos que esta  el quien mas adivine gana.





  


Dados de historia 
El juego va de unos dados que lanzas y tienes que hacer una historia con lo que te salga.