viernes, 20 de octubre de 2017

ELECCIONES CURSO 2017/2018



Este curso como el resto hemos comenzado con nuestro proyecto "Elecciones" para elegir a la delegada o delegado de clase.
Es el primer trabajo del curso y nos sirve para ir poniéndonos las pilas y además para poder evaluar como venimos después de todo un verano de descanso.
Este curso como en los anteriores hemos inventado un nombre para nuestro partido y un slogan de campaña con los que hemos compuesto el cartel electoral. Como el curso pasado conocimos la aplicación Canvas, hemos aprovechado para mejorar nuestro manejo de la aplicación y los carteles los hemos hecho con ella.





También hemos escrito nuestro programa electoral y hemos preparado el mitin para defenderlo.



El curso pasado analizamos los datos de la última campaña electoral en España y aprovechamos para trabajar matemáticas.
Este curso hemos trabajado el censo electoral y hemos aprendido cosas interesantes sobre las poblaciones y su evolución en el tiempo, con eso, inventado problemas y los hemos resuelto, además de trabajar las gráficas.
Por último hemos elaborado nuestro censo y nuestro DNI y hemos acabado realizando nuestras votaciones.





Al acabar hemos levantado acta de las votaciones y ya tenemos a nuestro nuevo delegado: José Álvaro



Al acabar todo el proceso hemos hecho una pequeña reflexión de todo lo que hemos trabajado a lo largo de este tiempo y nos ha salido una plantilla para evaluar todo este proceso y reflexionar sobre lo que hemos aprendido.






sábado, 14 de octubre de 2017

Soy una hormiga

Hemos empezado nuestra "libreta de textos" con una propuesta interesante "Nos levntamos convertidos en hormigas" podían escribir un cuento, un poema, un diario...
Efectivamente podéis encontrar de todo, incluso una canción.

RUBÉN


NATALIA 
   

ESTHER 
  

MARIO


LUCÍA


JUANFRAN


ALVARO


CARLOS


FEDE


GUILLE


ANTONIO


JOSE


LUISMI


PABLO


MARINA


SHEILA


ELENA

VANESSA








lunes, 9 de octubre de 2017

TARZAN




                         




                                                                     TARZAN                                                                                                                                                    TÍTULO:TARZAN.
               
AUTORÍA:ANÓNIMO´.
   
ILUSTRACIONES:ANÓNIMO.

EDITORIAL: EVERGRAFICAS S.L.

COLECCIÓN: LOS CLÁSICOS.

El cuento va de Kala, una gorila que se encontro a un bebe que lo llamo Tarzán y cada Vez se hizo mas grande , mas grande ,y Tarzan ,Kala descubrieron aventuras nuevas.     
Los personajes son Tarzán, Kala, Jane, y sus amigos gorilas y los personajes son muy creativos.
El vocabulario es como el de la película.
No lo recomiendo porque para mi es un poco aburrido y porque ya he visto la película.
                   

lunes, 25 de septiembre de 2017

Los primeros rincones de quinto

Hoy hemos empezado nuestro primer turno de rincones. El primero siempre es un poco barullo y más después de una vacaciones, así que iba preparada a que salieran regular, pero como siempre me han sorprendido esta panda de criaturas geniales que tengo por clase.

Hemos comenzado con seis rincones estupendos: Scratch, Arte, Biblioteca, juegos, marionetas y geoflexia.

En el rincón de Scratch el curso pasado nos quedamos "trasteando" y llegamos a conocer casi todas las herramientas de la aplicación.

Para empezar les he buscado un pequeño tutorial en internet de cómo "crear un juego de saltos en scratch"






Y ellos lo han transformado en una portería de fútbol:






También con un tutorial ha funcionado el rincón de geoflexia y han conseguido hacer una estrella Ninja




Primero una entre todos y después les ha dado tiempo a hacerse cada uno la suya.



En el rincón de la biblioteca hemos empezado con nuestra Secuencia en torno a un texto que en  este trimestre que va a ser "la leyenda". Comenzamos leyendo para nuestros lectores del blog "La leyenda de la Odalisca"








El rincón de los juegos lo hemos dedicado al Monopoly con hoja de cálculo incluida.




Hemos iniciado también un rincón de marionetas haciendo marionetas de dedo.





Y nos queda el rincón de arte que también con un tutorial han hecho un cubo en perspectiva caballera. Me ha sorprendido lo bien que lo han hecho sin más ayuda que el vídeo y lo que les ha gustado hacerlo.








Me han emocionado, lo bien que se organizan, lo bien que trabajan y la capacidad de hacer cosas de forma autónoma.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Me los como!!!!!!!!!!!!!!!


"Enseñar no es transferir el conocimiento, sino crear las condiciones para su propia producción o construcción."
                                          (Paulo Freire)



lunes, 11 de septiembre de 2017

Comenzamos el curso 2017/2018



Hoy ha sido nuestro primer día de clase de un curso que promete ser maravilloso. Lo hemos comenzado con muchas ganas de contarnos cosas, como siempre que nos separamos un tiempo, así que para que a todas y todos nos diera tiempo a contar y escuchar hemos organizado un juego cooperativo que me enseñó el viernes mi nueva compañera María (me va a encantar tenerla de compañera).
El juego consiste en repartir " de incógnito" parejas de animales. Cuando están repartidas, cada cual debe buscar su pareja solo haciendo el sonido.




Después cada pareja se cuenta lo más interesante que han hecho en el verano durante cinco minutos, al cabo de los cuales, volvemos a repetir el juego con otras parejas.



Al acabar recreo y al volver, nuestra relajación y hemos organizado todo el material que nos sobró el curso pasado, porque nuestro proyecto de este año está relacionado con el final del "Trieno contra el hambre en el mundo" y el del Primer trimestre se va a llamar "Reaprovéchalo" participando a la vez con el proyecto de Inma Contreras sobre el desperdicio de comida.
Nosotros "para abrir boca" hemos empezado con el material escolar y vamos a reutilizar todo lo del curso anterior.
Me ha encantado verlos clasificando, probando rotuladores, sacando punta, repartiendo y disfrutando.






Hemos empezado fuerte, entre abrazos achuchaos y una dosis enorme de conciencia social.
Al acabar "mi Carlillos" me dice:
- Felicidades maestra.
- Gracias Carlos, pero...¿Porqué?
- Porque hace unos días vi en televisión que el material para ir a la escuela vale unos 400 € y aquí hemos ahorrado un montón.
Me he echado a reir y le he dado un abrazo, en realidad, las felicidades son para todo el grupo maravilloso que llena mi clase y que consiguen hacerme muy feliz cada día.







martes, 1 de agosto de 2017

APRENDIZAJE COOPERATIVO

En las últimas Semanas de curso Isabel y Cati (nuestra primera práctica y su profe de universidad) nos acompañaron algunos viernes para trabajar en pequeños grupos sobre proposición de problemas, pero el último viernes les acompañó otro alumno de Isabel que está haciendo su TFM sobre aprendizaje cooperativo y quería saber cual era la visión que sobre eso tenía mi chiquillería que llevan ya unos años de trabajo cooperativo y trabajo en equipo a sus espaldas. Os dejo un vídeo con las ideas que les dieron donde como podéis ver lo tienen clarísimo, con sus luces y sus sombras.





domingo, 30 de julio de 2017

Visual Thinking para resolver problemas

 




                                                 VISUAL  THINKING  




Hola soy  Federico y os voy a contar lo que es visual thinking.  El visual  thinking son  dibujos que explican palabras, me explico, es un conjunto de palabras  que por ejemplo una dama se encuentra una manzana de oro en un árbol, entonces nosotros dibujamos una  dama que seria una mujer intentando coger una manzana de oro. Y bueno nosotros  llevamos bastante tiempo haciendo visual thinking con problemas de mates los hemos dibujado a cada paso,explicando lo que tenia de dinero.
Nos ha ayudado a ver mejor el problema y también nos ha ayudado, a expresarnos mejor a la hora de hacerlo y también para algunos cumpleaños lo hemos hecho y haciendo muchas cosas más y yo Federico os recomiendo hacer algún día visual thinking y espero que os guste muchísimo.