I FERIA MEDIOAMBIENTAL DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR

Preparando la I Feria Medioambiental del CEIP Clara Campoamor

Hoy para celebrar el Día Internacional del Medio Ambiente hemos inaugurado la I Feria Medioambiental del CEIP Clara Campoamor.
Ha sido una jornada emocionante, donde una vez más nuestras niñas y niños nos han demostrado su gran capacidad de organización y su autonomía.
Ha sido el final de un trimestre de trabajo intenso en el que hemos investigado sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, sobre los problemas que nos aquejan y sobre todo hemos mirado con positividad a todo lo que podemos hacer para solucionarlos y conseguir un mundo mejor.
Hemos trabajado gráficas, porcentajes, unidades de superficie en matemáticas, en geografía hemos localizado países y océanos, hemos hablado de historia analizando la evolución de este problema, en lengua hemos trabajado buscando información, leyendo, seleccionando y produciendo la nuestra propia para nuestros "stand" y en Ciencias Naturales, pues... ¡un montón!.

Hoy nos han visitado las niñas y los niños del primer ciclo que se han portado genial y se lo han pasado estupendamente.
No solo les hemos explicado algunas de las cosas que hemos aprendido, sino que además han podido disfrutar de juegos relacionados con el medio ambiente que hemos elaborado y llevarse plantadas unas semillas de albahaca en envases reciclados de nuestros desayunos.

Y al acabar de visitar la feria, no podía faltar una buena lectura y ha sido con kamishibai el libro  "Un delfín en las estrellas"

TALLERES DE JUEGOS EN EL INSTITUTO

En el instituto Carmen de Burgos hicimos unos talleres de juegos para los de 1º de la eso. Los juegos fueron los siguientes: Jungle Speed, Strike, El primero de la clase, Ubongo, Time Line y el Fantasiterninger. Lo que hacíamos es rotar por los juegos enseñando a las niñas y los niños de laESO.

Jungle Speed
Este juego se trata de sacar una carta y estar atento porque si toca la misma forma tienes que coger el toten el primero y el quien no lo coja se lleva las cartas, el que se queda sin cartas gana.








Ubongo

A este juego se juega haciendo las formas que te salgan en la tarjeta antes de que se acabe el tiempo si lo haces consigues puntos. El que mas puntos consiga gana.

Strike


A este juego jugamos tirando unos dados si nos sale el mismo numero te los llevas el quien tenga mas dados gana.




El primero de la clase

El primero de la clase es un juego de preguntas para responder cuando te mueves te hacen una pregunta si la aciertas sigues tirando. El primero que llegue al final gana la partida.

Time Line

Este juego es de lineas del tiempo tenemos que coger las cartas y ponerlas en el año que pensamos que esta  el quien mas adivine gana.





  

Dados de historia 
El juego va de unos dados que lanzas y tienes que hacer una historia con lo que te salga.

DÍA DEL LIBRO

Hoy día 23 de abril en el C.E.I.P Clara Campoamor se ha estado celebrando el día del libro. 

Hemos hecho una actividad en la que todas las clases hemos recogido a nuestros tutorados de sus clases para leer juntos en el patio.

Sonó la música y todos los cursos bajamos a el patio a leerle a nuestras clases parejas.

Lucía ha leído bolboretas mariposas, Antonio ha leído lobos en las paredes y Sheila ha leído la hija del rey de los pantanos.

Ellos nos han leído y regalado un cuento hecho por ellas y ellos y nuestra clase les hemos regalado un marcapáginas y luego cuando se ha acabado la actividad los hemos llevado a su clase.

Taller de geoflexia con sexto A

Los días 14 y 17 de noviembre de 2017 en el colegio Clara Campoamor  enseñamos a los niños de sexto  a hacer una estrella Ninja en un taller de geoflexia.

La estrella tenía 8 modulos.

Le enseñamos en un taller para la semana de la ciencia que empezó a las 09 de la mañana y terminamos a las 10 y media. los grupos eran de 9 niñas y  niños.

Aprendieron muy rápido y solo le costaba hacer la ultima fase.

Al final el trabajo les salió perfecto, lo decoraron y nos echamos fotos en grupo.
                                                                                           (Pablo Guirado).             

                                                                    

ENSEÑAMOS EL COLE A PRIMERO 1ºB Y 1ºA

El 28 de  septiembre estuvimos dividiéndonos los niños 5ºB en grupos de 6 que se encargaban de los de 1º para hacer un recorrido tutorizado por el colegio.

Les enseñamos la biblioteca, la sala de usos múltiples, la secretaría, el despacho de la directora y la Jefa de Estudios, la sala de profesorado y les explicamos para que sirven

A mi me toco en la biblioteca y a otros grupos les tocó recoger a los niñosde 1ºA y 1ºB  en su clase.

Esta experiencia también la hemos hecho con 5ºA que eso le daba un toque de diversión y alegría hasta acabar esta experiencia tan divertida.

Lo mejor es que me lo pase bien. 

ESTO A SIDO TODO ADIOSS¡¡¡
(CARLOS)

FOTOS DEL RECORRIDO

ENSAYAMOS LA BIENVENIDA EN LENGUA DE SIGNOS CON LA MAESTRA MARÍA

PLANOS PARA LA ACTIVIDAD

Semana del libro

Durante la semana del 24 al 29 de abril hemos celebrado en el colegio la Semana del libro, una semana intensa llena de actividades en torno a la lectura y a la biblioteca con las que hemos disfrutado un montón a la vez que hemos aprendido.

Comenzamos el lunes con nuestras lecturas tutorizadas, en las que invadimos el patio con el resto de niñas y niños del colegio, en parejas de pequeños y mayores, en las que cada cual lee un libro al otro.

El martes tuvimos un encuentro con la escritora Carmen Ravassa, autora del libro "El colorao no es rojo" en el que cuenta la historia del monumento a los Coloraos de Almería.

El miércoles tuvimos el Maratón de lectura, en el que como cada año durante toda la mañana se está leyendo en la biblioteca.
A nosotros nos tocó escuchar a Sonia, la mamá de Bryan que nos leyó el libro "El día en que Saída llegó", una historia muy hermosa de la relación entre dos niñas que no hablan el mismo idioma.

Y el papá de Jose le leyó a las clases de 5 años

El jueves recital de poesía "Cuentos en verso para niños perversos" a cargo de nuestra clase y la de 3ºA. Nosotros hicimos el recital a las clases de 1º, 2º, 3º, 4º y 5º. Os dejamos los seis cuentos recitados.

El viernes, "Música para leer", una actividad chulísima: elegímos un libro para leer que nos acompañó toda la mañana, cada vez que sonaba la música dejamos la actividad que estuviéramos haciendo y cogíamos el libro  para leer mientras la música sonaba.

A lo largo de la semana hemos tenido otras actividades:

Libros solidarios:
Las niñas y los niños del colegio han donado libros que el jueves y el viernes en el recreo se han vendido a un precio simbólico de un euro. Lo que se recaude lo donaremos a una ONG relacionada con la protección de la Naturaleza y el Medio Ambiente.

Exposición de Roal Dahl

El trimestre pasado estuvimos trabajando a Roald Dahl y algunas de nuestras producciones las hemos expuesto en la entrada del colegio

Exposición de Quentin  Blake

En la biblioteca hemos expuesto nuestro trabajo con el ilustrador de Roald Dahl, Quentin Blake.

Entramos y salimos con música
En esta semana también la música nos ha acompañado rindiendo homenaje al libro con la banda sonora de Matilda.

Os dejo todas las fotos de la semana:

IV SEMANA DEL ARTE

La última semana de este trimestre hemos celebrado en el colegio la IV Semana del arte: "El arte y el turismo sostenible" en la que hemos podido disfrutar de una variedad de trabajos artísticos de todas las clases del colegio.

Nosotros este año hemos preparado para la exposición nuestro trabajo sobre Land Art.

Ya el curso pasado hicimos una pequeña avanzadilla sobre esta corriente artística y como nos encantó y nos supo a poco, este curso hemos investigado más a fondo y compartimos  nuestra investigación:

"El Land Art , Earth Art o Earthwork (propuesto por Robert Smithson) es una corriente del arte actual en la que las obras de arte se mezclan con el paisaje.

El material que se usa para construir obras de arte es el que se encuentra en la naturaleza. 

La obra que se realiza se queda en el lugar en el que se crea hasta que la misma naturaleza la destruye.

Es una mezcla de escultura arquitectura y paisaje. 

Es un arte muy importante en el espacio público actual"

También hemos investigado sobre Robert Smithson:

"Nació en Nueva Jersey, el 2 de enero de 1938 y murió el 20 de julio de 1973 en Texas.

Estudió pintura y dibujo en la ciudad de Nueva York.

Después de diplomarse en la liga de estudiantes de arte en 1956, se inscribió en la escuela del Museo de Brooklyn.

Su tipo de pintura preferida era la pintura abstracta, pero la dejó para dedicarse a la escultura en 1962.

Comenzó a trabajar en lugares suburbanos, empleando para sus trabajos el término Earthworks (Obra de tierra)"

Y después de ver sus obras nos hemos atrevido a hacer las nuestras propias y hacerles una foto con las que hemos montado nuestra exposición.

También durante esta semana hemos hecho un taller de Land Art para las clases de 5º. Aquí os dejamos el resultado de todas las obras que hemos hecho durante esta investigación:

Por último también nuestros compañeros de 5ºB hicieron para nosotros un taller de Papiros superinteresante:

Día de Andalucía 2017

Hemos celebrado el Día de Andalucía con la gincana de juegos que organiza el AMPA de nuestro cole cada año y con la que disfrutamos un montón.

Nos encanta por los juegos y porque es una nueva escusa para realizar una actividad con nuestra clase paralela a la que tutorizamos.

Nos parece que además de pasarlo genial nos ayuda a crecer como personas al saber que somos en parte responsables de que los demás también se diviertan. 

Aprendemos mucho con los más pequeños ya que nos obligan a hacer un ejercicio constante de empatía, después de todos estos años también hemos aprendido a conocer mejor y a entender a los pequeñajos y nosotras y nosotros hemos crecido en estrategias para compartir con ellos los juegos.

El reto del Octaedro llega al huerto

Tenemos un nuevo reto que recogemos con mucha ilusión y en el que os invitamos a participar  "el reto del octaedro", nos lo lanza Antonio Frías desde el grupo "Geoflexia" en Facebook

Se trata de encontrar todos los modos posibles de hacer un octaedro, con materiales diversos y de modos diversos.

Así que vamos a echar a volar la imaginación y ya os iremos contando.

Por lo pronto tenemos ya algún camino recorrido y os pongo algunas de las fotos que lo demuestran

Y desde luego seguimos en ello y además pensamos ir más allá enseñando a quienes quieran aprender y construirlos con nosotros.

Para empezar el viernes estuvimos plantando en el huerto con nuestras compañeras y compañeros de 1ºB que es la clase que tutorizamos y estuvimos construyendo en el patio algunos octaedros mientras íbamos por grupos a plantar en el huerto.