Día Internacional de los Derechos de la Infancia

El 20 de noviembre pasado fue un día intenso en el colegio, en el que disfrutamos de unas cuantas actividades paralelas para celebrarlo, además coincidió con una salida para un campeonato de atletismo en el que participaron las niñas y niños del tercer ciclo.

También nos invitaron de la Universidad de Almería a participar en una mesa redonda sobre los Derechos de las niñas y niños y Álvaro y Marina fueron a contar como llevamos a cabo las asambleas de aula y de centro

Desde nuestro proyecto de COEPAZ la propuesta de un libro y de un corto:

El libro "Podrías" es "una sencilla reflexión en forma de verso sobre la condición humana, dirigida a pequeños y adultos. Es un emotivo homenaje a todas las personas que han tenido que abndonar su casa involuntariamente.

Y el corto "Sneetches on the Beaches" es una llamada de atención para hacernos pensar sobre nuestras diferencias y similitudes

Día Internacional de los derechos de la infancia.

Hoy hemos celebrado el Día Internacional de los derechos de la infancia en el cole. A través del proyecto Escuela Espacio de Paz nos planteamos "construir un castillo" con esto Derechos.
Para eso, pensamos hacer en la entrada del cole un panel con las fotos de todas las niñas y todos los niños del cole.
También que cada clase forrara una caja de cartón y la decorara representando uno de los Derechos de las niñas y niños.
En nuestra clase nos tocó "el Derecho a la protección".
El martes estuvimos mirando en Internet que se celebra ese día y leímos la página de UNICEF que nos enlazó con otra también de UNICEF donde pudimos leer los derechos y seleccionar los que pensamos que estaban relacionados con la protección de la infancia.
Después de leerlos les llamó la atención algunas de las palabras que se usaban y estuvimos viendo que significaba nocivo o psicotrócopico, perpetrado...
Después cada grupo decoró una cara del cubo con algún dibujo o palabra alusivo a ese derecho.
Esta mañana hemos salido a colocar nuestra caja y nuestras fotos y después les he pedido que contaran con sus palabras lo que ellos creían que era este día y lo que significaba para contarlo a través del blog y esto es lo que ellos han entendido: