Hoy hemos acabado un nuevo turno de rincones y como siempre que acabamos hemos hecho una evaluación conjunta de lo que hemos ido aprendiendo.
Hemos tenido por primera vez un rincón de Visual Thinking y hemos comenzado haciendo un "diccionario visual" para continuar aprendiendo a manejarnos cada vez mejor. Les ha gustado en general y además han podido disfrutar de Rocío, nuestra nueva práctica que ha vuelto con nosotros después de dos cursos.
En el rincón de los juegos les he puesto el de "La oca de las tablas" porque a veces se nos resisten, aunque le he cambiado un poco las normas para que tengamos una tabla de puntuaciones que nos permita más adelante trabajar con la calculadora.
En el rincón de ciencia hemos recogido hojas y flores del huerto para secarlas con una prensa y poder decorar más adelante unos señalapáginas.
En el del diccionario hemos hecho una nueva versión del juego del diccionario, pero en esta ocasión buscando palabras difíciles en el libro de las brujas de Roald Dahl.
En el rincón de la historia hemos jugado con Time Line, un juego para hacer líneas del tiempo.
Por último el de mimo lo pidieron en el turno anterior y hemos dado un paso más preparando una representación como si fueran marionetas y la verdad es que me han sorprendido de forma muy grata.
Con algunos reconocen haber aprendido muchas cosas y con otros nada o al menos no han sido conscientes de ese aprendizaje.
Ya no sale apenas lo de "trabajar en grupo" porque casi es una prueba superada. Sigue habiendo conflictos, pero cada vez menos y en general los resuelven dentro del mismo grupo casi siempre.
Os dejo un resumen de su evaluación:
RINCÓN
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ACTIVIDAD
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LO
QUE HE APRENDIDO
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VISUAL
THINKING
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Diccionario
visual thinking
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A
expresar lo que siento. x
A
hacer dibujos.x
A
hacer caritas. x
Letras
con dibujos.
A
hablar a través del dibujo. x
A
comunicarme con garabatos.
Nada.
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JUEGOS
|
La
oca de las tablas
|
A
aprenderme las tablas.xxx
A
multiplicar.
Mejorar
las tablas. xxxxxxx
A
jugar con una oca de tablas.
Nada.xxxxx
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| RINCÓN DE CIENCIA
|
Las
plantas de mi patio. Señalapáginas
|
A
hacer marcapáginas.
A
prensar las plantas.xxxx
Cómo
se secan las plantas. x
No
lo entendí.
A
trasladar.
A
bajar sin hacer tonterías al huerto.
Nada.
xxxxx
|
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MIMO
|
Mimo marioneta
|
A saber moverme
como una marioneta. xx
Moverme más
despacio. xxx
A estar combinado
con los demás.
A ser marioneta.
Cómo se siente
una marioneta.
A moverme.
A hacer mimo.
A inventar un
baile de mimo y marioneta.
A no jugar cuando
trabajamos.
Nada. x
|
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DICCIONARIO
|
Juego
del diccionario con vocabulario de las brujas
|
Buscar
palabras raras.
A
buscar palabras.
A
buscar rápido en el diccionario.
A
encontrar palabras más rápido. xx
Palabras
nuevas. xxx
Describir.
Que
es más importante participar que ganar.
Nada.
xxx
|
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RINCÓN
DE LA HISTORIA
|
Jugar
al Time line
|
A
adivinar fechas. xxxx
A
pensar en los años.
Muchas
cosas de la historia.
A
jugar a este juego.
A
las fechas de los antepasados. xx
A
saber cuando se hicieron las cosas.
A
hacer líneas del tiempo. x
Fechas
y monumentos.
Nada.
x
|
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PONDRÍA
|
QUITARÍA
|
|
Sombras
chinas. xx
Juegos
Ganchillo
Una
carta a Cati con Visual thinking. x
Medir
con la rueda y el medidor láser.
Dibujo
Art. x
Pintar.
Rap.
xx
Electricidad.
Historia.
Escultura.
x
|
Diccionario
xxxxx
Oca
de tablas. x
Time
line. xxxx
Plantas.
xxxx
Mimo.
x
|
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