martes, 22 de marzo de 2016

Rincón de Medidas

Cada día estamos más convencidas y convencidos de que las matemáticas son algo maravilloso y es que otro de los rincones de Marzo ha sido el rincón de las medidas. La idea y la planificación ha sido de Cati, nuestra maestra en prácticas, que además ha estado con cada grupo ayudando en reflexiones muy interesantes.
Como se fueron a medir a la clase de enfrente yo no había podido verlos, así que, el último día les pedí que lo grabaran porque me apetecía verlos en acción.
Para Cati un "me encanta" por cómo sabe dirigir el grupo con preguntas hacia las respuestas y por mis chicas y chicos otro "me encanta" por cómo se lo pasan de bien aprendiendo y reflexionando con las matemáticas.
Primero construyeron su metro o lo acabaron de construir los últimos grupos porque en hacerlo entero gastaban mucho tiempo. En esta primera parte reflexionan sobre el sistema métrico decimal y cómo las unidades van de diez en diez y también cuando medimos la importancia de colocar el cero en el lugar adecuado.




Después ven que hay diferentes tipos de metros y en cuanto caen en sus manos se lanzan a medir.




Después Cati les plantea diferentes medidas, pero antes, tienen que anticiparlas, compararlas y ordenarlas de mayor a menor.
Van viendo diversas estrategias de medida y al final comparan con lo que habían imaginado al principio y si habían acertado o no.




Por último, les plantea una actividad interesante en la que ponen en marcha su idea de proporcionalidad entre diferentes medidas y tienen que calcular una en función de otra.



Como veis ha sido toda una hora de cálculo y medidas, de reflexiones sobre cómo medir, de comparar medidas, de aproximar... y de una manera amena y divertida.
Debe ser por eso, que pidieron aumentar los rincones a tres días y desde luego, ha sido una idea fantástica.
Gracias Cati por proporcionarnos un rincón tan interesante.
Te queremoooooosssssss!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

lunes, 21 de marzo de 2016

Dia Mundial de la Poesía



El 21 de Marzo es el Día Mundial de la poesía y para celebrarlo os paso los poemas que escribieron mis gnomitas y gnomitos para el 15 de Marzo que  fue le cumpleaños de Mafalda, nos lo dijo Cati, nuestra "práctica fantástica" y como a todas las niñas y los niños de la clase decidimos hacerle su libro de cumpleaños.
El libro del cumpleaños es el regalo que hacemos a todas las niñas y niños de la clase por su cumpleaños.
El curso pasado lo hacíamos con una descripción que hacía cada niña y niño para quien cumplía años, pero este año hemos dado un paso más y les regalamos un libro con todas nuestras poesías.
Nos está sirviendo como motivo para trabajar la poesía como tipo de texto y los diferentes recursos que utiliza.


Mafalda es toda alegría
su lazo como una sandía.
Cuando se pone traviesa
y le regañan
se queda...¡tiesa!
Misteriosa como una filósofa
me despido con tus rimas.
(Juanfran)



Fantástica eres
¡Ala! que bonita eres.
Sencilla y elegante.
Como te queremos los de mi clase y yo.
Insinúas cualquier cosa.
Neutralizas a la gente.
Aunque eres un terremoto.
Nada te para.
Te vamos a hacer este regalo.
Estrella eres.
 (Natalia)

.
Mafalda una niña de cómic.
Además de ser graciosa,
Fantástica amiga del compañerismo.
Amiga para siempre.
La mejor de los cómic.
Da alegría.
Adios, Mafalda, adios.
(Adriana)



Mafalda amiga
amiga de toda la vida
a Mafalda le gustan los lunares
hermosos de distintos lugares
 (Rubén)


Es graciosa,
muy traviesa.
¡Es muy poeta!
¡Me gusta su risa!
Porque si ella se rie
yo me río.
(Bryan)


Es guapa como un hada,
lista como una mariquita,
divertida como tus amigas.
Un pelo negro como un pomelo.
Siempre lleva un lazo rojo.
Eres un personaje de cómic,
pero para mi eres perfecta.
Tal y como eres te quiero,
Felicidades Mafalda.
(Esther)


Miguelito es su amigo.
Amigos como los dioses.
Faldas lleva la niña Mafaldita.
Amable como sus padres.
Limpiar no le gustará.
Demonio algunas veces puede ser.
Arcoiris siempre es.
     (Jose)


Mafalda tan imaginaria
como una cosita chiquitita
como una margarita.
Tus ojos preciosos
como el mar azul.
Mafalda escritora y narradora
y tan trabajadora como una amapola.
 (Sheila)


Mafalda poesía es,
¡chistosa también!
Nerviosismo en el cuerpo;
un lacito en la cabeza.
¡Siempre está alegre!
Cada vez que la veo
deslumbra con `
purpurina.
Hoy 15 de Marzo
cumple 54 años
¡Felicidades Mafalda!
 ( Almudena)




Mafalda lleva una falda
marrón como un girasol
es como muy bichosa
y tiene mucho color
que siempre brilla como el sol.
(Abraham)



Mafalda eres graciosa
A mis amigos les haces gracia.
Felicidades a tus amigos.
Amor a tu padre y a tu madre
Le gustan los amigos.
Da la mano a sus padres
A ella le gustan las faldas
              (Lucía)



Mafalda es graciosa
como una rosa cantosa.
Es preciosa como mi corazón.
De oro brilante y reluciente
como el sol que brilla.
Quiero a Mafalda
y quiero tener su risa.
(Pablo)



Mafalda tiene una minifalda.
Se llama Felipe su amigo.
Es muy gracioso
igual que Mafalda.
Tiene chistes muy,
pero que muy graciosos
más que los libros de chistes.
(Adrian)



¡Oye Mafalda!
acierta esto, es un chiste:
Soy ave y llana
pero no tengo ni pico, ni alas,
¿Quien soy?
Espérate un poco.
¡Ya me las puedes dar quemadas!
Pero Mafalda ¿qué es?
Bueno me las das el viernes
¡Ay que ver cómo son las mujeres!
 (Guille)


Es muy chistosa  y neviosa
No le gusta la sopa
porque está muy asquerosa.
Le gustan las vacaciones escalofriantes
y tiene unas faldas, minifaldas.
  (Elena)


Chistear el lo tuyo
Si quieres cuéntame lo tuyo.
Tus amigos chistearan
Si quieres cuéntame lo vuestro
  (Marina)


Mafalda tiene una falda.
Es lista,
igual que una margarita.
Muy bonita,
Tiene muchos libros con cuerdas.
Es hermosa mariposa,
amistosa, graciosa y silenciosa.
 (Álvaro)

Mafalda tiene una falda de colores y flores.
Amorosa y cariñosa con Mariposas-
Flores a sus padres que les encantan las plantas.
Al fin le gustaría vivir con un Delfín.
Le dan regalos antes de irse.
Desde que nació el mundo alegró
Ahora tiene 54 años y le gustan las hormigas y mariquitas
   (Carlos)






domingo, 20 de marzo de 2016

Rincón del corto "Fourmi Rose"

Durante los rincones de Marzo en el rincón del corto hemos visto uno muy interesante de la serie de cortos "Minuscule" que se titula "Fourmi Rose" y que cuenta una historia divertida pero con mucho fondo de una hormiga que en lugar de hacer su trabajo se entretiene con "otras cosas".
La serie fue creada por los franceses Helène Giraud (Hija del célebre Moebius) y Thomas Szabo y narra en series cortitas con gracia y humor "la vida privada de los insectos"
La tarea que hemos realizado al acabar de ver el corto ha consistido en que cada grupo ha contado la historia desde la perspectiva de alguno de los personajes u objetos del corto.
Pensaba que les iba a costar más trabajo, pero la verdad es que me sorprendieron gratamente.
Una vez acabado el turno de todos los grupos, les devolví los textos y les pedí que los mejoraran describiendo la casa que construye la hormiga rebelde y como se sentía al principio cuando no la dejan llevar sus "objetos" y al final del corto cuando todas se unen a su "palacio".
Creo que les han quedado bastante bien.








jueves, 17 de marzo de 2016

Rincón de la biblioteca: Juego del diccionario




Este turno de rincones hemos vuelto a “jugar al diccionario” en el rincón de la biblioteca. El juego era el siguiente:
1º.- Eligen una palabra de entre varias que yo les proporciono y la buscan en el diccionario.
2º.- El primero que la encuentra dice ¡Alto! Y pone el reloj de arena en marcha.
3º.- El resto definen la palabra que estaban buscando.
4.- Cuando se acaba el tiempo, leen las definiciones que han hecho y los que han acertado con el significado se anotan 50 puntos.
5.- Si nadie ha acertado, quien encontró la palabra decide cual de las definiciones está mejor hecha y esa se lleva 25 puntos.

Os dejo con algunas de las definiciones que han hecho:

ZOTE.-
Zapatero del monte.
Es un tipo de matamoscas.

ÍNFIMO.-
Información rápida.
Es un juego.
Es un objeto antiguo.
Una especie de infierno pero que se llama así.
Una enfermedad.

TROLA.-
Una mentira.
Es un vagabundo.

ENEBRO.-
Enero desastroso

FORMIDABLE.-
Fuerte e importante.
Un hombre perfecto.
Es muy grande.
Una persona que es muy formal.
Persona terrible y grande.
Cuando dos personas se enfadan.
Es una forma más débil.

BOTIJO.-
Vasija.
Botella con dibujos en flor.
Jarrón que se utiliza como instrumento.
Un tipo de zorro.
Es una botella con burbujas.

TEJÓN.-
Un animal salvaje que come carne.
Mamífero carnívoro de color gris.
Animal que dicen que provoca pesadillas.
Una cortina muy grande

SILO.-
Un xilófono corto.
Es silentor.
Es un mundo o una persona.
Hilo para los dientes.
En un tipo de idioma dice siglo.
Es un sitio muy fino.
Es donde los granjeros guardan la paja.
Un tipo de nota musical.

UKELELE.-
Es un instrumento musical.
Es una especie de baile.

CATALEJO
Una cosa para ver las estrellas.
Una cosa que pones el ojo y ves las estrellas.
Un telescopio que usan los piratas.
Un microtelescopio que sirve para ver cosas de lejos.
Es un cuadro, jarra, etc..., viejo.

QUEBRAR.-
Es cuando los cristales se chocan.
Un objeto que sirve para quemar.





miércoles, 16 de marzo de 2016

Debate ¿Podemos elegir las mujeres el trabajo que queremos?

Como venía el Día Internacional de la mujeres propuse que el debate de este trimestre lo hiciéramos sobre si las mujeres podían o no elegir el trabajo que quisieran.
La mitad de la clase debía buscar argumentos para defender que las mujeres tienen ya los mismos derechos que los hombres y por lo tanto pueden elegir el trabajo que quieran. La otra mitad debían buscar razones para defender que las mujeres aún teniendo los mismos derechos se encuentran todavía con dificultades para trabajar en lo que quieren.
Ha sido un trabajo apasionante, porque a pesar de la dificultad del debate creo que ha salido bastante bien.
En casa les han ayudado a buscar argumentos y en internet hemos buscado algunos datos, aunque al final apenas los han utilizado.
En esta ocasión grabé también la preparación previa de uno de los grupos y aunque está muy oscura porque la cámara está a contraluz, el trabajo es muy interesante.
Me emociona ver como van avanzando en su capacidad de argumentar y de moderar el debate.
En el debate con el público hay también una pequeña discusión sobre el papel de la moderación que resulta apasionante.


Ponemos en común argumentos en uno de los grupos





DEBATE




DEBATE CON EL PÚBLICO






martes, 15 de marzo de 2016

Land Art

Para que los pequeñines aprendan que las piedras sirven para cosas mucho más interesantes que para  tirarlas se nos ocurrió utilizarlas para hacer obras de arte y de paso contribuimos a la mejora de nuestro patio y a aportar nuestro granito de arena para convertirlo en un verdadero parque poquito a poquito.
Algunas clases han estado pintando las piedras para decorar los árboles del patio que se van a quedar preciosos.
Pero nosotros estuvimos viendo una corriente artística que nació en Estados Unidos y que se llama Land Art o "Arte de la Tierra" que utiliza los materiales que se encuentran en la naturaleza para crear obras de arte que se quedan formando parte del paisaje y decidimos decorar nuestro árbol sin pintar las piedras.
Vimos algunos ejemplos en las imágenes de Google.
Decidimos hacer varios bocetos y elegir el que más nos gustara y de repente a alguien se le ocurrió que era una buena actividad para hacer con nuestros tutorados de infantil de 5 años y fueron a preguntar a su maestra Sonia que aceptó hacerlo al día siguiente.



La actividad fue preciosa como siempre que hacemos tutorizaciones, pero nos encantó que en esta ocasión fueron ellos quienes la demandaron.
Al final entre todos elegimos el siguiente boceto


Después salimos al patio y lo construimos entre todas y todos:





Y por último jugamos al corro:




domingo, 13 de marzo de 2016

Viernes Maratoniano

El viernes fue un día de esos que cuando acaba no sabes cómo ha sido posible hacerlo todo, pero al final, lo conseguimos.





Empezamos la mañana con nuestro debate sobre los "Derechos de las mujeres" estaba previsto para el 8 de marzo, pero como la semana ha estado tan llena de actividades lo tuvimos que posponer y ya no queríamos dejarlo más tiempo. Fue muy interesante y le dedicaremos otra entrada para explicarlo más despacio.




Después nos fuimos a ver el primer capítulo de Pipi Calzaslargas, que es una de las actividades que también teníamos propuestas para celebrar el ocho de marzo.
Estuvimos analizando tanto al personaje principal, como al resto y sobre todo, lo que nos quería transmitir la película.
En nuestra libreta de Textos vamos a escribir la crítica cinematográfica.





Después hicimos un alto en el camino para reponer fuerzas con el desayuno y nos bajamos a montar nuestra exposición de fotografía científica que estará abierta a partir del lunes y también pusimos en la sala de la exposición de pintura nuestro cuadros de Vangogh.
Y nos fuimos al recreo.




Al volver del recreo bajamos a hacer nuestro "cuadro" en el patio.
Se trata de una obra de Land Art que significa "el arte de la tierra" y que es algo tan sencillo y tan interesante como lograr hacer arte con elementos naturales y dejarlo en el exterior.
Nos quedó precioso, pero el proceso también os lo contaremos más despacio en otra entrada.
Después queríamos quedarnos en el patio a leer nuestra libreta de textos pero hacía un poco de viento, así que nos subimos a clase a leerla y acabamos la mañana disfrutando de los escritos tan fantásticos que hacemos.



martes, 8 de marzo de 2016

Nuestro 8 de marzo



Nuestro 8 de marzo en el cole ha coincidido con la Semana del Arte, con lo que está resultando una semana coeducoartística, tenemos literatura, música, pintura, cine y una cierta "pintoarquitectura" que ya os iremos contando como resulta.
Pero nosotros en clase hoy lo hemos celebrado además de una manera especial porque Cati, nuestra práctica, nos hizo una propuesta a la que no nos hemos querido resistir.
Nos ha contado el cuento de "La princesa aburrida" de Ana Mª Romero Yebra y nos ha enseñado la canción de Juan Rafael Muñoz sobre el mismo cuento.











También hemos hecho la  relajación con la misma música que estamos entrando y saliendo esta semana "Las hadas existen" de María Rozalén y lo que ha pasado me ha emocionado tanto que no he podido evitar coger el móvil y grabar esos momentos





LAS HADAS EXISTEN 
Porque las hadas existen, aunque muchos no sepan verlas,
de hecho, pueden pasar por tu lado, y que no te des ni cuenta
quizás si te fijaras, en todas las miradas
de quienes se cruzan por tu vida, las descubrirías.

Y aunque recién levantadas tengan los ojos algo hinchados
y el cabello despeinado, ellas son muy bellas enfocadas de ambos lados,
a veces, hasta maquillan pero de manera suave,
pues deben disimular sus rostros angelicales.
Lapiceros negros y carmín de labios para parecer una más.
Cuando las hadas se hacen presentes
llevan una vida aparentemente normal
y las puedes encontrar yendo a la universidad,
comprando en supermercados, tomando café en un bar,
sentaditas en los trenes, bici, coches o autobús.
Tienen magia en sus encantos lo que las difiere de toda la multitud.

y así la magia no acaba nunca, porque las hadas nunca morirán
y es que la magia habita en las caras y en las mujeres se reencarnaran.

Deberás tener cuidado con las hadas y es que el brillo de sus ojos
tiene el poder de hechizarte, hipnotizan con sus rostro,
tan dispuestas a invadirte con alegrías,
que tus labios quedan sin remedios y sueltan sonrisas.

Y ademas son divertidas tienen la empatia de saber que decir
o que hacer en cada instante para que te puedas evadir
y olvidar todos tus males,
viajar a otros mundos descubrir nuevas estrellas
recorrer otros sonidos rozar el cielo con ellas.
Tienen el don de enamorar, como de potentes sus varitas serán
para que soñaran, sueñen y soñaran
con poseerlas por siempre al despertar.

y así la magia no acaba nunca,porque las hadas nunca morirán
y es que la magia habita en las alas y en las mujeres se reencarnaran.

Y aunque sorprenda también se equivocan
de vez en cuando las ves llorar,
no han encontrado el consuelo a una misma,

pues los poderes son pa' los demás
las hadas buscan sueñan y nunca desisten
las hadas luchan por hacer su meta realidad
la magia es inmortal
la magia es inmortal
la magia es inmortal
la magia es in-mor-tal  

También hemos acabado de dar los últimos retoques a nuestro próximo debate ¿Tienen las mujeres los mismos derechos que los hombres en el trabajo? que realizaremos el próximo viernes y que promete ser de lo más interesante.
Pero eso será otra historia.